Cambridge, Stanford, Imperial College London.
Dokąd prowadzi dziś nauka w międzynarodowym liceum w Polsce?
63% ocen na poziomie A*-A zdobytych przez 94 absolwentów klasy 2026 oraz dalsza edukacja na najbardziej prestiżowych uczelniach w Wielkiej Brytanii, krajach Unii Europejskiej czy Stanach Zjednoczonych. Tegoroczne wyniki A Levels w Akademeia High School pokazują nie tylko poziom osiągnięć egzaminacyjnych, lecz także różnorodność możliwości, jakie otwierają się przed absolwentami międzynarodowych szkół średnich. Tak imponujące osiągnięcia pozwalają im wybierać spośród bardzo różnych kierunków dalszej edukacji – od inżynierii i nauk biomedycznych po prawo, ekonomię, architekturę i sztuki piękne.
A Levels to brytyjski system egzaminów kończących szkołę średnią, wykorzystywany w procesach rekrutacyjnych przez uczelnie na całym świecie. Uczniowie najczęściej wybierają trzy lub cztery przedmioty odpowiadające ich zainteresowaniom i planowanej dalszej ścieżce akademickiej.
W tegorocznej sesji egzaminacyjnej w Akademeia High School 25% wszystkich wyników stanowiły najwyższe oceny A*, 63% – oceny A*-A, a 83% – oceny A*-B. Dla porównania średnie wyniki w Wielkiej Brytanii wyniosły odpowiednio 9,6%, 28,3% i 55,5%. Spośród 94 absolwentów Akademeia High School 28% zakończyło wszystkie zdawane przedmioty z ocenami A lub A*, tyle samo uzyskało minimum dwie oceny A*, a 47% – co najmniej trzy oceny A lub A*.
Sam wynik egzaminu jest jednak tylko jednym z elementów tej historii. W systemie A Levels wybór przedmiotów jest ściśle związany z dalszymi planami akademickimi, dlatego decyzje dotyczące przyszłego kierunku zaczynają się jeszcze przed zakończeniem szkoły. Tegoroczny rocznik dobrze pokazuje, jak różne mogą być ich efekty. Absolwenci wybierają zarówno kierunki ścisłe i technologiczne – m.in. inżynierię biomedyczną, inżynierię lotniczą i kosmiczną, matematykę, data science czy biochemię – jak również ekonomię, prawo, psychologię, nauki społeczne, architekturę, historię sztuki czy Fine Art.
Równie różnorodne są miejsca, w których tegoroczni absolwenci Akademei rozpoczną kolejny etap edukacji – 55% wybrało uczelnie w Wielkiej Brytanii, 30% w krajach Unii Europejskiej, a 11% w Stanach Zjednoczonych. Wśród uczniów wybierających Wielką Brytanię, 81% rozpocznie studia na uczelniach znajdujących się w pierwszej dwudziestce rankingu Complete University Guide. Są wśród nich m.in. University of Cambridge, University of Oxford, Imperial College London, London School of Economics and Political Science, Durham University oraz University of St Andrews.
Inni absolwenci wybrali m.in. École Polytechnique i ESSEC Business School w Paryżu, University of Amsterdam czy Bocconi University w Mediolanie. W Stanach Zjednoczonych rozpoczną naukę m.in. na Stanford University, New York University, University of Chicago oraz Rhode Island School of Design.
Cieszymy się, że nasi uczniowie będą kontynuować naukę na tak prestiżowych uczelniach, rozpoczynając kolejny etap swojej edukacyjnej drogi. Mogą być niezwykle dumni z doskonałych wyników, które osiągnęli dzięki ciężkiej pracy, zaangażowaniu i wytrwałości. Podziękowania należą się również naszym doradcom uniwersyteckim, nauczycielom Akademei oraz rodzicom za nieustające wsparcie, które pomogło uczniom osiągnąć tak znakomite rezultaty – mówi Dr Karolina Watras, Headmaster Akademeia High School.
Jedną z tegorocznych absolwentek jest Matylda, która uzyskała cztery oceny A* i jedną A z języka polskiego, matematyki, fizyki, chemii (na poziomie AS) oraz biologii. Od jesieni będzie studiować Biochemical Engineering na Imperial College London.
Jestem bardzo szczęśliwa z wyników i czuję, że są pięknym zwieńczeniem mojej edukacyjnej drogi w Akademei. Wszystko, czego się tutaj nauczyłam, zabieram ze sobą na kolejny etap – studia na mojej wymarzonej uczelni – mówi Matylda, absolwentka Akademeia High School.
Historia Matyldy jest jednym z przykładów tego, jak międzynarodowa ścieżka edukacyjna może dziś wyglądać w praktyce. Uczeń może kończyć szkołę w Warszawie, realizować brytyjski program, a następnie kontynuować naukę na topowych uczelniach w różnych częściach świata. Wraz z rosnącą liczbą dostępnych kierunków, szkół wyższych i modeli studiowania coraz większego znaczenia nabiera jednak nie tylko wynik egzaminów kończących szkołę średnią, ale także umiejętność świadomego wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej.
Dlatego rola szkoły średniej nie kończy się dziś na przygotowaniu do egzaminu. Powinna ona również wyposażać młodych ludzi w kompetencje potrzebne chwilę później – samodzielność, umiejętność podejmowania decyzji, odpowiedzialność za własne wybory i gotowość do funkcjonowania w nowym, często międzynarodowym środowisku.
Więcej informacji o tym, jak brytyjski program A Levels realizowany w międzynarodowym liceum w Polsce otwiera drogę do studiów na najbardziej prestiżowych uczelniach świata, można uzyskać podczas dni otwartych organizowanych na kampusie Akademeia High School. Najbliższy odbędzie się już 10 września 2026 roku. Szczegóły dostępne są na stronie https://akademeia.edu.pl
Akademeia High School to selektywne, międzynarodowe liceum w Warszawie dla młodzieży w wieku 13–18 lat, które łączy brytyjski program nauczania iGCSEs oraz A Levels z innowacyjnym, interdyscyplinarnym podejściem do edukacji. Akademeia oferuje intensywne przygotowanie do studiów uniwersyteckich oraz spersonalizowane doradztwo w procesie rekrutacji, wspierając uczniów na każdym etapie planowania ich akademickiej przyszłości. Środowisko przeduniwersyteckie szkoły otwiera drogę do czołowych światowych uczelni – takich jak Cambridge, Oxford, Yale, Princeton, Bocconi i wielu innych.
Uczniom spoza Warszawy szkoła oferuje komfortowy internat z pełną opieką wychowawczą, a program stypendialny umożliwia naukę najbardziej uzdolnionym i ambitnym kandydatom.
